Anči Ritossa Blažević

Materijal sadrži razrađene korake za filmsku radionicu, odnosno pripreme za snimanje filma, od priče do filma sa zadacima za pisanje scenarija, sinopsisa, scenoslijeda, knjige snimanja te podsjetnik na važne elemente pri snimanju filma.

Gotov materijal

Filmska radionica - od priče do filma

od-price-do-filma

Sanda Kaniža

Obrada lektire Johanne Spyri Heidi pomoću escape room igre u Genially prezentaciji

Genially obrada lektire Heidi

lektira-heidi-esca

Genially prezentacija za cijeli nastavni sat ponavljanja nastavne teme imenice u 2. razredu osnovne škole.

Imenice, genially prezentacija s videolekcijom

imenice-ponavljanje

Ponavljanje pravilnog pisanja imena ulica i trgova pomoću Genially prezentacije i kvizova

Pisanje imena ulica i trgova, ponavljanje

pisanje-imena-ulica

Martina Markovinović

Goran Hajdin

Scenarij poučavanja namijenjen za treći razred srednje škole (opća, jezična, klasična i prirodoslovna gimnazija) za predmet Informatika. Sastoji se od tri aktivnosti koje su međusobno povezane, ali uz malo promjena mogu biti i samostalne aktivnosti.

Gledanje kroz kaleidoskop

gledanje-kroz-kaleid

Scenarij poučavanja namijenjen za drugi razred osnovne škole za predmet Informatika. Sastoji se od tri aktivnosti koje nisu međusobno povezane, ali mogu biti.

Družimo se sigurno u šarenom digitalnom svijetu

druzimo-se-sigurno-u

Barbara Bajsić

Prezentacija s primjerima dobre prakse lektire Plesna haljina žutog maslačka

Plesna haljina žutog maslačka_primjer dobre prakse

primjer-dobre-prakse

Nastavnička priprema

Ispred i iza zaslona - sve sam to ja!

Helga Kraljik

Ankica Šarić

U ovoj tematskoj jedinici, učenici će se fokusirati na istraživanje i prikazivanje vlastitog identiteta kroz različite aktivnosti i alate. Početni korak uključuje izradu digitalnog mind mapa, gdje će učenici vizualno prikazati ključne aspekte svog identiteta kao što su obitelj, kultura, hobiji i osobne vrijednosti. Sljedeći zadatak je izrada pie charta koji će ilustrirati važnost 10 odabranih ključnih riječi iz mind mapa, uz objašnjenje dodijeljenih postotaka. Učenici će također napisati i predstaviti osobnu bio pjesmu koja odražava njihove jedinstvene karakteristike, odnose, i iskustva. Nakon izrade svih materijala, učenici će pripremiti PowerPoint prezentaciju koja uključuje sve tri aktivnosti, usmjeravajući se na jasnu i privlačnu prezentaciju. Kroz usmenu prezentaciju, učenici će imati priliku vježbati svoje komunikacijske vještine, uključujući održavanje kontakta s publikom i korištenje signpost jezika za vođenje prezentacije. Na kraju, učenici će evaluirati svoje radove i nastup kako bi identificirali područja za poboljšanje i dodatno razvijali svoje prezentacijske vještine.

Pieces of Me: Exploring Identity Through Creativity

this-is-me

Željka Brezni

U ovoj aktivnosti učenici stvaraju samoportret koji uključuje vizualne i osobne elemente. Prvo izrađuju detaljnu umnu mapu kako bi obuhvatili različite aspekte svoje osobnosti i životnih područja poput tjelesnog, emocionalnog, socijalnog i intelektualnog blagostanja. Zatim kreiraju samoportret, pri čemu jedna polovica prikazuje njihovu stvarnu pojavu, dok druga polovica koristi simbole i karakteristike iz umne mape kako bi prikazala njihove osobne osobine. Na kraju, učenici kombiniraju svoj samoportret u vizualno atraktivan rad koji se zatim integrira u zajednički krajnji rezultat razreda. Ova aktivnost potiče kreativno i samo-reflektivno razmišljanje o vlastitoj identiteti.

Uporaba informacijske i komunikacijske tehnologije